Кочура Ярослав Петрович

Добро пожаловать
 

Кочура Ярослав Петрович - 

учитель информатики МБОУ "СОШ № 1" п. Пуровск

Уважаемые посетители!

Я рад Вас видеть на своей страничке. Здесь Вы найдёте:

• информацию обо мне;

Дата рождения: 26 декабря 1991 года

Образование: высшее, Полтавский национальный педагогический университет, 2014 год

Квалификация: учитель технологии, профильного обучения (автодела) и черчения, учитель информатики 

Занимаемая должность: учитель информатики и ИКТ, технологий, инженер-электроник.

Стаж: 3 года

Контакты:

Email: [email protected]

Телефон рабочий: 8(34997) 66-6-74

• интересные факты об информатике;

День рождения советской информатики считается 4 декабря 1948 года.

В 1957 году термин информатики впервые был введён Карлом Штейнбухом, чтобы обозначить техническую область, занимающуюся автоматизированной обработкой информации с помощью ЭВМ (электронно-вычислительных машин).

Официально этот праздник не признан в странах бывшего Советского Союза, но все, кто занимается этой областью техники, отмечают его в этот день.

Эту дату выбрали не случайно. В этот день была зарегистрирована цифровая электронно-вычислительная машина – изобретение Б. Рамеева и И. Брука зарегистрировано было за номером 10475 в Государственном комитете Совета Министров СССР по внедрению передовой техники в народное хозяйство.

Это официально зарегистрированный первый документ , который имеет отношение к развитию вычислительной техники в нашей стране.

М1 – электронно-вычислительная машина, которую за полгода создал коллектив И. Брука. Это была первая в мире ЭВМ с логическими схемами, выполненными на полупроводниках. Объём памяти у машины был 256 слов. Машина работала с 23-рядными числами и выполняла 15-20 операций в секунду.

Ещё до появления М1 была создана МЭСМ – малая электронная счётная машина в Институте электротехники Академии наук Украины командой Сергея Лебедева.

Это был первый советский компьютер, выполненный на основе электровакуумных ламп в количестве 6 тысяч штук.

60 квадратных метров площади занимала счётная машина и выполняла 3 тысячи операций в секунду. Со всего СССР математики использовали МЭСМ, выстраивались в большие очереди чтобы воспользоваться быстрыми расчётами машины.

• методические разработки

Рабочая программа по учебному курсу "Информатика и ИКТ" 2 класс вася / Скачать документ  

Рабочая программа по учебному курсу "Информатика и ИКТ" 3 класс / Скачать документ  

Рабочая программа по учебному курсу "Информатика и ИКТ" 4 класс / Скачать документ  

Рабочая программа по учебному курсу "Информатика и ИКТ" 5 класс / Скачать документ  

Рабочая программа по учебному курсу "Информатика и ИКТ" 6 класс / Скачать документ  

Рабочая программа по учебному курсу "Информатика и ИКТ" 8 класс / Скачать документ  

Рабочая программа по учебному курсу "Информатика и ИКТ" 9 класс / Скачать документ  

Урок во 2 классе «Компьютерные объекты» / Скачать презентацию  

Урок во 2 классе «Письменные источники информации» / Скачать презентацию  

Урок в 3 классе «Источники и приёмники информации» / Скачать презентацию  

Урок в 4 классе «Модель объекта» / Скачать презентацию  

Робототехника – средство развития креативного мышления школьников / Скачать презентацию  

• Занимательные ребусы для уроков информатики

• полезная информация для ученика;

IT-технологии - что это такое? Для чего нужны IT-технологии?

Объем новых знаний в последнее столетие растет в геометрической прогрессии. Чтобы не захлебнуться в потоке информации, быстро находить ее и грамотно использовать, существует целая область деятельности – IT-технологии. Что это означает, можно догадаться, развернув аббревиатуру IT – Information Technology. Все что связано с информацией – поиск, хранение, передача - относится к IT-технологиям. В древности тоже существовали IT-технологии. Знания записывались на пергаменте, папирусе, бумаге. Передача данных осуществлялась гонцами, голубиной почтой, в 19-м веке человечество освоило радио и телеграф. Хранение информации осуществлялось в библиотеках и архивах.

Но, конечно, бум информационных технологий произошел в 20-м веке, когда появилась вычислительная техника. Компьютерные системы показали наибольшую эффективность при работе с информацией, поэтому, говоря об IT, часто подразумеваются именно компьютерные технологии.

Передача данных

Обмен информацией вышел на новый уровень после открытия электричества. Возможность передавать данные посредством электрических сигналов стала важнейшим достижением IT- технологии. Что это дало простым людям? Наши современники теперь могут общаться друг с другом из любой точки земного шара. Появилась возможность получить образование, не выходя из дома. Сеть интернет во многом заменила традиционные источники знаний. Оцифровка бумажных книг, летописей, документов идет полным ходом. Цифровые копии бесценных произведений становятся доступными всем желающим.

На заре интернета объемы передаваемой информации были сильно ограничены. Например, для того чтобы скачать себе на компьютер музыкальную запись, требовалось 15 минут. Совершенствование методов передачи данных позволило увеличить скорость обмена данными в сотни раз. Это открыло новые возможности - такие как проведение видеоконференций, вебинаров, онлайн-просмотр ТВ-передач, IP-телефонию.

Хранение данных

Передача и хранение данных тесно взаимосвязаны. Если не будет возможности хранить большие объемы информации, то и мощные каналы связи тоже будут не востребованы. И в этой области информационных технологий достигнут большой прогресс. Стоимость жесткого диска меняется слабо, но объем информации, которую можно на него записать, за десятилетие увеличился в десятки раз.

Для сравнения, объем памяти винчестера в 1995 году составлял около 500 Мб, в 2005 уже 80 Гб, а в 2015-м большинство перевалило рубеж в 1 терабайт. В сети интернет для хранения данных используются серверы. По сути, это обычные персональные компьютеры, заточенные на хранение данных. Для большей экономичности их объединяют в дата-центры – детища IT-технологии. Что это как не один из символов постиндустрионального общества? В одном помещении могут находиться сотни серверов. Количество электроэнергии при этом ими потребляемое, может достигать выработки небольшой электростанции.

• Пройди тестирование по Информатике на сайте Решу ОГЭ

• Пройди тестирование по Информатике на сайте Решу ЕГЭ

• Дистанционное обучение;

Кроме этого вы сможете в гостевой книге:

• оставить свои пожелания или замечания;

• спросить о наличии интересующей вас информации;

Эссе "Я - учитель"

Страничка постоянно обновляется, поэтому, если Вы обнаружили нефункционирующие ссылки, сообщите мне через форму "Напиши мне", если Вас это не затруднит.

Вы не нашли нужную вам информацию сегодня? Она может появиться здесь завтра. Мне очень интересно Ваше мнение. Пожалуйста, оставляйте свои отзывы...