- Решу ЕГЭ (http://ege.sdamgia.ru/, http://oge.sdamgia.ru);

- Учи.ру (http://uchi.ru/);

- Решу ОГЭ, Просвещение (http://digital.prosv.ru);

- Российская электронная школа (http://resh.edu.ru/);

- ЯКласс (http://www.yaklass.ru/);

- Портал «Цифровое образование» (http://digital-edu.ru/);

- Яндекс.учебник (http://education.yandex.ru/);

- LECTA (http://lecta.rosuchebnik.ru/);

- Физикон (http://physicon.ru/);

- Мобильное электронное образование (http://mob-edu.ru/);

- Онлайн школа (http://foxford.ru/);

- Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов (http://school-collection.edu.ru/).

Перечень сформирован  на основе профессиональных обсуждений, проведенных на площадках регионального совещания педагогов Ямало-Ненецкого автономного округа  в 2019 году по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды в рамках федерального и регионального проектов «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование», а также по результатам опроса релевентной выборки педагогов  округа.

В опросе приняли участие 1 650 педагогов (25%) из всех муниципальных образований, обучающих различные параллели классов (от 1 до 11) и различные предметные области. Педагоги выбирали наиболее используемые ресурсы, ранжируя порядок. Основными критериями выбора стали: соответствие ФГОС (ФК ГОС) и примерной программе, эффективность решения заявленных дидактических задач средствами цифровых ресурсов, использование современных образовательных технологий (элементы геймификации, индивидуализация, наставничества и другие), ориентация на современные образовательные результаты, наличие понятных инструкции и методических рекомендаций.

Дополнительно педагоги выделили ряд ресурсов для поддержки процесса преподавания:

- Единый урок  (единыйурок.рф), Мультиурок (http://multiurok.ru/);

- Инфоурок (http://infourok.ru/);

- Сервисы для создания интерактивных заданий (http://learningapps.org/, http://www.menti.com/), Google сервисы;

- Электронное сопровождение учебника углубленного изучения информатики в 10-11 к. К.Ю.Поляков (http://kpolyakov.spb.ru);

- Сайт дистанционной подготовки к изучению языков программирования и подготовки к олимпиадам по программированию (http://informatics.msk.ru/);

- Платформа для решения задач по программированию (http://acmp.ru);

- Глобальная школьная лаборатория, онлайн-среда, в которой учителя, школьники и их родители могут принимать участие в совместных исследовательских проектах (http://globallab.org/ru/);

- Среда для педагогов (http://pedsovet.org);

- Школьный портал (http://proshkolu.ru/);

- Социальная сеть работников образования (nsportal.ru);

- Сайт федерального института педагогических измерений (http://fipi.ru/).